Як створити навчальний курс для перукарів?

Вчора на нашій Instagram-сторінці традиційно для четверга пройшов прямий ефір на тему «Як створити навчальний курс для перукарів?», гостем якого став Євген Печериця , креативний директор академії HAIRDESIGN, майстер міжнародного класу з досвідом роботи 15 років, творець системи навчання HAIRDESIGN academy та формування структури викладання для викладача всієї команди, досвід викладання – 9 років.

Під час ефіру поговорили про:

• З чого розпочати роботу над створенням курсу?
• Що повинна включати програма навчання?
• Як правильно подавати навчальний матеріал?

Пропонуємо вам невелику «вичавку» з інтерв'ю.

Євгене, скажіть, яким був ваш перший навчальний курс?

Мої перші авторські курси надихнули Академія Vidal Sasson. Коли я пройшов навчання в Академії, мені захотілося подавати інформацію, як це роблять вони. У нас в Україні це роблять по-іншому, не скажу, що гірше, в чомусь, можливо, і краще, але мені чомусь хотілося доносити інформацію так само, як в Академії в Лондоні.

І, відповідно, перший такий курс був індивідуальним навчанням моєї колеги, яка теж була технологом бренду Лореаль. Вона приїхала до мене на блок жіночих стрижок, це були базові фундаментальні жіночі стрижки. Я був упевнений, що зможу поділитись якісною інформацією. І, як мені здається, успіх був, тому що вона потім поїхала на підвищення кваліфікації в Sassoon Academy, і викладачі там оцінили її майстерність. Їх здивувало, що вона в них не вчилася, але при цьому розуміє, про що йдеться. Мабуть, інформацію було подано правильно.

З чого майстру треба розпочати? Чи важлива унікальність ідеї курсу?

Завжди, коли ти твориш щось, тобі здається, що ідея унікальна. Я вважаю, що треба пробувати та дивитися на реакцію людей. Звісно, унікальна ідея спрацює краще. Але я б рекомендував майстру-перукарю починати з якогось фундаменту, основ. Тому що потрібно добре розумітися на базі, тільки тоді ти зможеш створювати щось оригінальне. Хоча якщо створити нову базу, то чому б і ні?

Що важливо врахувати під час створення курсу?

Я створював свій курс неправильно і нехтував багатьма чинниками. Але зараз з боку свого досвіду розумію, що потрібно визначити три основні види, що навчають напрями: майстер-класи, семінари та шоу-покази.

Далі кожен із цих видів наповнювати певними пунктами. Семінари – це ознайомлення із продуктом, предметом. Майстер-класи – демонстрація своєї майстерності та унікальності, неповторної методики стрижки тощо. А шоу-програма – це вияв творчості.

Я починав би з роботи з якимось брендом, компанією. Це дає можливість того, щоб про тебе дізналися, дозволяє розвиватися, тому що тебе компанія навчає і для тебе можуть бути бонуси як для викладача у вигляді знижок чи подарунків.

Коли з цього починаєш, то набуваєш досвіду для реалізації подальших планів.

У чому полягали ваші помилки у побудові курсу?

Була неправильна структура, послідовність елементів. Я міг знехтувати лекційну частину, почати з практики. Друге – не до кінця прописував інформацію. І третє, найважливіше – я намагався багато всього дати за один семінар. Це перевантажувало. Важливо тут не переборщити. Повинна бути послідовність та помірність інформації.

Що важливо врахувати для формування програми?

Якщо ми говоримо про побудову програми, то маємо пам'ятати про три види, три частини. Це лекція, демонстрація, практика. Усі три види дуже важливі, їх треба враховувати. Коли я починав створювати курси, то стартував лише з відпрацювання. Студент одразу ж починав відпрацьовувати. Лекційна частина була, але я не вважаю її потужною, це було більше ознайомлення.

Лекційна частина + презентація – ідеальне поєднання. Чує від викладача – і бачить на прикладах. Демонстрація: студент може побачити живе виконання та, умовно кажучи, помацати.

Свою аудиторію важливо у такому разі розділити на три категорії: аудіали, візуали та кінестетики. Найчастіше на майстер-класі є абсолютно всі категорії. Якщо враховувати це, то зможеш краще донести інформацію та охопити велику аудиторію.